讲真的,学习还是要持之以恒
出去面试一圈还是认识到了自己的不足,简单来说被血虐。
工作之余还真的需要系统性的学习底层源码,不然真的迟早被市场淘汰
看视频?还是算了吧
这些学好了,bat 随你挑。问题是,没几个人能坚持下来。
居然有人说这是门外汉,哈哈哈哈哈哈哈
小脸疼吗???
所以才说是门外汉之言,计算机本科还有思修课体育课呢,so?
精通思修,对进大厂能加分吗
1.如果你思修精通了,就不会在没有调研的前提下,直接来把专业课评论为门外汉。
2.你知道现在多少 IT 工程师,遇到被公司踢出去,不会用法律武器来维权,而是通过闹事来维权,或者根本不知道怎么办吗?精通思修会是这个状态?
你给我 10 分钟,任何专业我都可以像你一样列出这些课程,学好肯定是大佬。
把大象装进冰箱还只需要三步呢 , 但这些有任何价值吗?
门外汉对比专业人士,最大的区别就是抓不住重点。就主的例子来说,初中级 JAVA 开发, 你列的那么多,当前对他有帮助的就是 “数据库” “分布式” “计算机网络” 几个点。 其它对于 Java 开发者更为重要的(针对面试) java 基础,JVM, 数据结构与算法,设计模式等等你一点都没说到。
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就像打游戏,有人来问加点怎么加, 有人上来就说:全部拉满,保证无敌!
这不是屁话么,TM 哪有那么多点给你加。
万一来个萌新看了,真就平均加点了, 那这号不就废了么
就像你不太清楚软件工程师应该学些什么,才会以为模电数电非常重要。 你也不清楚一个律师或者说懂法的人应该学些什么。 才会认为只要大学精通思修,就能在社会上用法律武器维权。
来,12306 第一版出现了性能瓶颈,后来 IBM 给了方案。
请问,IBM 给的方案,为什么能解决这个问题?
所以 bat 邀请我去带队,意思是去带保洁队伍?
https://www.zhihu.com/question/47412655/answer/254142055
他们自己也没好哪儿去,但要求还是得那么高。
你就当他们是上进的表现吧,希望招几个高手进来提升一下自身的平均水平
我们组的 staff 和 principle eng 都表示,模电 /汇编 /操作系统,完全不会,分布式也只是精通一二,看来可以让他们滚蛋了(狗头
有一类纯做国产普通业务系统的公司,说白了就是低端 CURD 。这类公司的职员,不懂这些东西,近期也不会给工作造成太大麻烦。不过还是建议你的这帮同事,抽空补习一下,一来能提高自己,二来能增强自己的竞争力。
问题是,这类课程虽然不重要,但还是有用的。
而且学习不要时间成本的吗,这些都学到能拿得出手的时候,最保守估计 35 开外,到劝退的年龄了。
另外计算机体系已经成为一个很庞大的学科了,专精一两门已属不易,还是实际些,认清现实,这不是花时间坚不坚持的问题。单就数据库、音视频流媒体,就够研究半辈子了,不能单列技术名字啊,你得看到隐藏后边的数学、算法爸爸,经验也是需要不断摸索积累的,没有大的平台实战的锻炼,自己看书,看代码,整两个测试环境,能学到啥程度呢
你这拉这个长个列表确实没啥用,全是很全,但是大部分人看了马上劝退了,说了等于没说。
而且不同的岗位对知识要求是不一样的,比如搞网络相关的数据库对他确实没啥用。
解决问题的核心还是抓住主要矛盾,不分主次一股脑抓,典型的误人子弟啊
1.模电对程序员有用,只是一些初级 CURD 程序员,感受不到罢了。
2.注意你的语言。
3.数学与线代我没放上去,是因为这两玩意没办法自学。
你去华为思科或者低端 tplink 问问 HR 或面试官?
你只是省第一,我同班同学北大计算机的,在美国某通信公司,遇到些复杂问题仍然要问我。
另外单一个分布式,我可以拍胸膛告诉你,你把市面上所有的书甚至论文都看了,你还是不会弄太懂。因为这种工程难题,只有去了对应的公司,内部才有完整解决方案。
另外,关于分布式,我之所以在几个帖子,都强烈建议从模电开始学习,是因为这玩意,要从头开始理解,的确需要从模电入手的。举个简单的小例子,一套分布式系统的性能,为什么是这样的指标,你分析到头,就是模电了。当然,有些人会说,再往上分析,是物理。但物理数学这种东西,我觉得自学可能性太低了,因此就不提了。
你只是省第一,我同班同学北大计算机的,在美国某通信公司,遇到些复杂问题仍然要问我。”
#23
> 各位同学们,在本书的开始,我不得不遗憾地告诉大家一个消息。国内绝大部分大学的本科教学,不是濒临崩溃,而是早已崩溃。
#48
> 当我们迫于学校的教学计划,被迫选一些看上去比较没用的课程时,总会听到一些充满善意的劝慰:“这些知识多学一些也没有什么不好,没准哪天就能用得到呢!” 这种话乍听起来仿佛很有道理,但实际上却是不折不扣的谎言。
> 事务对我们都会有影响,其价值必须定量,而非定性地讨论。出去义务扫马路可以陶冶你的情操,还可以锻炼身体。坐在家里背单词背一天你可以学会数百个新单词,提升英语水平。按照上面提到的 “善意的逻辑”,这两者各有好处,仿佛难以取舍。但是我想在实际操作中,不会有人认为前者对你的益处更大。
> 我们也能见到不少同学东一榔头西一棒槌地学了许多与自己职业规划毫无关系的课程,美其名曰 “扩充知识面”。
另外的,
#32 我所知 MIT 的 CS001 可是 SICP,不谈物理,而是从数学(建模)出发的。
说到底 CS 是 AM 的延伸,而不是 EE 的延伸。
你要么是搞错前置学科了,要么是搞错在谈论什么学科了。
#67 有 REPL 的东西都能有效地自学并避免成为民科,我话放这儿了。
线代的 REPL 已经有了,叫 Matlab
#74 我知道你说的是什么了。建议从相对论开始入手,更清晰。
那么你能证明下自己吗?挡住名字照片的毕业证或工牌,或者工资单之类的都行。
针对上层应用对底层原理进行针对性的补充是必要的,但顺序反了。
方法论上分为自顶向下和自底向上。对于人脑来说,输入最好是自顶向下的,输出最好是自底向上的。
#96 是谁我不知道,但正如那谁说的,无关是谁说的,话语本身有其价值。
你要问这书是谁写的,是一种诉诸人身[*]。
* 那我是不是也可以问,你又是谁?你又写出过什么著作让人叹为观止的?
#97 从来没听说过 “你自己去查查” 叫做干货