@Messi695949 #78
4 岁啊,每天三个汉字,你第一个回复就认为“不算多了”
你可以试试找一种自己不认识的文字,例如泰语,每天三个单词,然后规定自己每天摸鱼不超过五个帖子(或短视频)共一小时,能持否?
另外,因材施教,不要死守一种方式
你觉得用 APP 教“小猪佩奇”四个字容易,还是看完《小猪佩奇》卡通再教容易
我七岁入学前只认得一到十,九岁读完全套《福尔摩斯探案集》(赠品是近视)
十岁写作文要数格子凑字数,小升初语文是 96 分(卷面共 100 分)
我人生第一个主动学习的英语单词是 Transformer,说的是主动不是被动……
九成人认为学习不好是受教者问题——不努力,我是剩下的那不到一成人,认为是授业者不懂教的方法
我辅导过四个“差生”(毕业生),两个从平均不及格到平均 75 以上,一个初始目标中专到最终考上市重点高中,一个从初始目标大专到最终二本,呃,都是他们自己重新定位确定目标的,我没参与他们修改目标的决定
不是吹我是学霸(我就一个二本中下水平,霸不起来),而是我了解到他们大部分不是不想提高,是找不到方法,有不懂应试的(做试题和做习题是两码事),有不懂理解题目的,特别有一个思想上抗拒学习是因为不懂“读书有什么用”,其实他本人能力是不错的,就是考上二本那个,基本上都不是我教了什么知识,更多是我提点了方法之后他们能力的真实体现
不同的人要用不同的方法,我大侄女和小侄女就是典型的两极,一个安静到问十个问题,可以回答不到十个字;另一个叽叽喳喳问题都没问完,就插嘴说你问得不对……两姐妹,这反差……头疼
小孩教育尤其是幼儿,要开导为主,他喜欢什么就从什么入手,然后推广开去
你知道老虎是怎么哺育幼虎的么?猎物先是死的,然后是半死不活的,然后是受伤的活物……为什么?