今天早上，在某个群里发生了如下对话：
A： 过来我们私聊吧。
B： 不是
此时有人纠正 B 应该说“不”而不是“不是”，B 问“那么‘不’和‘不是’有什么区别？”
这时想起了另外一个问题： 有个汉语初学者问“‘好’、‘好的’和‘好吗’有什么区别？”
又有一个关于变调的问题，当时提了到“一”的变调，几十个以汉语为母语的人，超过 90%的回答是错的。
引申到工作里，其实很多人知其然，但鲜有人知其所以然，随着网络资源的发展以及大家对网络的依赖，系统性学习的人越来越少了。比如导航，很多人到一个陌生的地方，如果手机没网络或者没电，几乎寸步难行了……当初骑车比较多的时候，知道有个老先生，80 年代，凭一张地图，从广西骑一辆二八大杠到北京，也是真的厉害了！
80 年代的老先生会看地图，会蹬车修车，你觉得厉害，
年轻人还会编程和 devops 呢。
一生用来学习的时间都是有限的，什么都要从头开始学是不可能的。
其实第 2 个还好，对于很多母语者来说，最难的是第 1 个难点。
当 gps 普及的时候，方向感和辨识能力逐渐“退化”。但是如果没有这些电子设备，那些脑回路又会被激活。这是一个可逆的过程，毕竟几千万年的演进，让人类对空间的感知力变得更强，不是几十年就能改变的。
至于说语言的演进方向，没有确切的路径可以依赖，只有几次大跃进。如从正体转为简体，从没有拼音转为有拼音，还有很多舶来词，甚至颠倒是非（触龙 shui 赵太后，还是触龙 shuo 赵太后？倒霉还是倒楣？）。语言本就没有正确，只要大多数人用，它就是正确的（仅限于非考试状态）。
至于说日常对话，并不追求高深的内涵，所以不会严苛要求语法，只要双方都能读懂含义即可。如果弄成孔子的《论语》那样，讳莫如深，谁他妈还敢吱声。
“当时提了到“一”的变调，几十个以汉语为母语的人，超过 90%的回答是错的”
语言是活的，不是死的，语言标准是人为制定的，不是天然客观规律。
关于词义、褒贬感情色彩、发音、笔画、笔顺等等，国家标准一直在变，一直在修改！
当 90% 的人都倾向于一种理解时，反而恰恰是需要修改标准的时候，恰恰是所谓的标准错了。
国家有关机构制定的语言标准，对于某些行业或特殊情况来说是一个为了“公平”等原因而设的标准，对于日常生活中的语言使用来说充其量只有指导意义、提倡和建议而已，绝非“对错”的评判标准。
我们学英语的时候也会问 “上交”到底是 “hand up”, “hand in”, “hand on” 还是 “hand over” ，然而老外很自然地就知道是 hand in
你要说老外一定能分清 hand in 和 hand over 吗？也不一定，这是以后 Urban Dictionary 就派上用场了（我身边 native speaker 也在用）
至于主说的“不是”的含义， 不是，为什么要说”不是”？
而且标题主旨是汉语母语者，结果回帖中，却在说什么外国人什么初学者，主真的“懂”汉语吗？
普通话考试的考官能反对我这个说法吗？普通话考试考官还能管我日常生活怎么说话？
所以问题不是到不到的了北京，而是总计多少公里，无效冗余多少…
我们总是容易被宏大的故事和场面镇住么？
而且也无法理解你的回复。
比如#5 对#1 的回复里，并没有提及正文里出现的情况的来源，而且也没问 B 是什么人，结果你回复的是什么？你这叫答非所问。哦，#1 也没问问题。但是感觉不出你们之间对话有什么联系。
还有#7 对#4 的回复。你来了句肯定句，然后话锋一转，却说起了“如何教外国人理解汉语”这事了。
你要知道，“懂汉语”和“懂得教外国人理解汉语”是不同的。后者不仅要懂汉语，还需要对外国人的语言也有深入理解。这也是为什么有些人读外文书籍的译本时，会对译者作出要求。
所以“无法帮助外国人理解汉语”并不能得出“这人不懂汉语”的结论。
还有你对我的回复，我明明没有讨论“懂”和“会”的区别，第二句话明显是在嘲讽，难道没看出来吗？
本来我对答非所问、错别字、无标点符号这些情况已经能够自动忽视了，但是你这篇讨论汉语又不讨论汉语的帖子，实在是看不下去。
我觉得“不”和“不是”的区别在于，“不是”是对方陈述句的否定，而 A 这句是祈使句，所以不该用“不是”。
“好”，“好的”，单独使用上我感觉没有区别。“好吗”则是“吗”本身常见于疑问句中，导致这两个字单独用会让人觉得是疑问句。
至于汉语连读变调，这是音系学的一个研究课题，三言两语讲不清楚很正常。
横折是“口”字第二笔，“了”字第一笔可能是横钩。